Sonderstatus bleibt der Schule trotz Auslaufen des Modells erhalten
BLK-Programmschule
Trotz Auslaufen des Programms bleiben erhalten:
Feedback
Klassenrat
Regelsystem
Hausaufgabenzimmer
Teamstruktur
Stiftung Brandenburger Tor
„Schulen übernehmen Verantwortung“
Ganztag
„selbst organisiertes Lernen“ SOL
COPASCH
Cooperation Parents And Schools
Internationales Comenius-Netzwerk mit 19 Partnern aus 10 Ländern
Erarbeitung einer europäischen Empfehlung
Ausweitung des Netzwerkes
Ganztag
Beginn 2008
Service Learning
Lernen über Arbeit für das Gemeinwesen
Kooperation mit Gemeinde, Altenheim, etc.
Binationale Projekte
Perpignan (Frankreich)
Alberville (Frankreich)
Amstelveen (Niederlande)
Projektwoche
Schüler machen Schule
Jgst. 12 organisiert die ProWo
Theateraufführungen
Kunstausstellungen
Expertengespräche
Arbeitsgemeinschaften
Astronomie
Frau Basse
Kunst
Frau Feldt
Spanisch
Gebauer
Biologie / Tierpflege
Frau Glor
Yoga
Herr Wünsche
Sport
Frau Runge
Big Band
Herr Nowakowski
Theater
Frau Schadow
DLRG Ersthelferkurs
Latein
Stiglbaur
Italienisch
Frau Rosso
Schach
Herr Woeller
AN DIE TEILNEHMER DER HOMEPAGE AG:
Bitte meldet euch per eMail unter forum@fontaneum.de, um die nächsten Termine der Homepage-AG abklären zu können.
ProWo 2009
SPECIAL
Die Projektwoche 2009 beginnt. Hier erfährst Du alles, was darüber wissenschwert ist. In einem "Fontaneum-Special" werden wir jeden Tag und jede Gruppe betrachten und die Aktiviäten beobachten.
Wenn ich nicht schon am Fontaneum wäre, spätestens seit heute wäre meine Entscheidung klar. Wenn Schule - dann da. Alles in Allem: Full-House - Full-HD - Full-Success!
Mit Begeisterung haben wir in den letzten Tagen viele interessante Projekte dokumentiert und offensichtlich zahlreiche Besucher angelockt. Es ist schön zu erleben, wie viele Beteiligte in ihren Projekten aufgegangen sind - ein Vorteil des selbstständigen Lernens. Vielleicht kann man diesen Drive auch auf den anderen Unterricht übertragen - es wäre wünschenswert. Klasse, wie sich alle Projektbetreuer und die Teammitglieder reingehangen haben. Wer uns am Samstag besuchte, war sicherlich begeistert.
Ohne dem Big Boss die Auswertung vorweg zu nehmen - ein O-Ton sei gestattet: "In Rangsdorf ist der Umgang zwischen Lehrern und Schülern viel angenehmer als woanders." Danke.
Das finde ich auch.
o.kay
Hier spricht der Schulleiter
Danke!
Liebe Schülerinnen und Schüler,
liebe Lehrerrinnen und Lehrer!
Ich möchte mich bei allen Beteiligten für das Engagement am Tag der offenen Tür und für die wieder ohne Aufregungen ablaufenden Projektwoche bedanken. Der Ansturm der Eltern, vor allem an einer Aufnahme ihrer Kinder am Fontane-Gymnasium interessiert sind, war so groß wie nie und spiegelt auch wieder, dass die Arbeit der Schule eine große Wertschätzung genießt. Leider war es mir aufgrund des Andrangs nicht möglich, persönlich die Ergebnisse der Projektwoche anzusehen.
Die anderen Schulleitungsmitglieder haben aber sich intensiv die Präsentationen angesehen und waren begeistert. Die Eltern haben mir mitgeteilt, dass sie von der Qualität der Arbeit und der Offenheit, mit der sie hier empfangen wurden, sehr überzeugt gewesen sind.
Vielfach war zu hören, dass nicht die Schule in der Nähe, sondern das Fontane-Gymnasium der erste Wunsch für die weitere schulische Ausbildung ist. Das ist ein schönes Feedback für eure Arbeit. Dafür nochmals herzlichen Dank.
D. Friedrich
Projektarbeit in Reinform
Lehrfilm für Snowboard-Anfänger
Du kannst Dich nicht entscheiden, ob Wintersport etwas für Dich ist? Du hast Bedenken wegen der vielen Dinge, die Du nicht kennst? Du kannst Dir nicht vorstellen, wie schnell man dabei Erfolge erzielt? Du hast Angst vor Verletzungen?
Ein Lehrfilm, entstanden in der ProWo 2010 unter der Leitung von Alina Tsiobanidis, nimmt Dir die Berührungsängste.
Dieser Film wurde allein durch Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 9 bis 12 konzipiert, gedreht, fotografiert, geschnitten und vertont - eine jahrgangsstufenübergreifende multimediale Projektarbeit, die im laufenden Lehrbetrieb eingesetzt werden kann.
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